PLANEJAMENTO DE – 13/4/2020 A 17/4/2020 – MATEMÁTICA
Professora: Janice Rosa
Aplicações: Matemáticas
Números reais, segmento de reta, números irracionais,
razões proporcionais.
Procedimentos metodológicos para a resolução das atividades
1,2,3 da página 16 do caderno.
Questão 1: É possível dividir um quadrado em três retângulos iguais?
Assistir os vídeos,
cujo links sequem abaixo:
O primeiro vídeo vai auxiliar a construir o quadrado e o
segundo ensina como dividir o quadrado em partes iguais.
Após a construção do
quadrado é só medir e dividir em três partes iguais, dobrando o papel.
Outra sugestão é depois de
construído o quadrado, juntar as pontas e tentar formar uma espécie de cilindro
e aí vai dobrando de vagar obtendo os três retângulos.
Questão 2: Dividir um quadrado em 5 retângulos iguais.
Assista o vídeo abaixo
que irá auxiliar na construção, a partir daí use a imaginação, a criatividade e
o raciocínio e resolva a questão.
Segue o mesmo processo
feito anteriormente para encontrar os três retângulos iguais.
Observação : Deixe
registrado o passo a passo da sua construção.
Questão 3: Dividir um
quadrado em 7 retângulos iguais
Para essa questão seguir o mesmo procedimento das questões anteriores.
Retomar os vídeos acima .
Observação: Se estiver difícil para confeccionar o
quadrado e dividir em 7 retângulos, pode ser feito o quadrado dividido em 8
retângulos iguais.
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